重庆市铜梁区土桥小学事业单位法人年度报告（2023年度）

宗 旨 和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育

住所

重庆市铜梁区土桥镇桃溪街95号

法定代表人

彭期飞

开办资金

145万元

经费来源

财政拨款

举办单位

重庆市铜梁区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

145.08

157.81

网上名称

无

从业人数

27人

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

严格按规定执行，2023年2月办理开办资金变更。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、队伍建设扎实推进。（一）注重抓理论学习。坚持每周四的班子例会和星期五的教职工大会的学习制度。通过学习《中国共产党章程》、二十大报告及与教育相关的法律法规，学习上级文件精神，对教职工进行党风党纪政纪教育，进一步提高依法治校、以德治校的能力。学校上百人次参加了区级及以上的学习培训。通过培训学习，教师们的意识形态、理论水平、驾驭教学和教学管理的能力明显提高。（二）狠抓队伍团结。团结出干劲，团结出成果，校长礼贤下士，千方百计做班子成员和教师们的协调配合工作，经过努力，全校形成了“工作分工不分家，心往一处想、劲往一处使，顾大局，识大体”的工作氛围。（三）坚持民主集中制。我校切实推行民主管理。学校重大事项，如人事、评先、大额度资金使用，学校工作计划都需学校支部委员会领导班子集体讨论决定。同时学校要求行政班子成员要经常深入师生，倾听师生的意见和要求，在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进领导的工作作风。学校在强化督导检查、强化领导值班、强化劳动纪律、强化用餐接待事宜、教师实行分班负责制、强化艺体教学工作、强化学校安全管理工作等方面征求到了二十多条合理化建议，根据实际，学校采取了强有力的改进措施。（四）坚持反腐倡廉教育。学校领导班子坚持依法办事，秉公办事。学校大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价；严格执行财务制度收费，不乱收费，不乱订资料；实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度。决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉，受到了教职工的好评。（五）把好用人关。学校要发展，人才是关键！在用人上，做到了任人唯贤、任人唯才。2020年起，先后起用了两位年富力壮、责任心强的中青年教师充实到学校的中层干部队伍，并储备了2名勤奋上进、甘于奉献的教师为后备干部，使学校的党政班子在年轻化方面迈出一大步，既增强了学校的凝聚力，又提高了班子的战斗力，为学校的发展注入了新的活力。

二、重培训，抓质量，教育教学质量稳步提升。（一）重视培训，教师专业能力显著提升。教师专业发展既是推进学校教育改革的关键，也是一所学校可持续发展的重要保障。1.校本研修练师能、铸师魂。学校着眼于培养业务能力精、道德境界高、知识视野博、生活品位雅的教师队伍，开展了系列校本培训和研修。一是坚持每期放假后一周对全体教师进行培训，教务处组织教师观看张桂梅、窦桂梅、李镇西等名家讲座，新课程标准解读、各科课堂实录及微课等视频影像资料。通过名师专家引领，让老师们学习名师充满智慧灵性的教书育人的方法与技巧，提升科研业务水平；学习名师博大、宽阔、仁爱的胸襟；学习名师向上、向善、向美对待工作生活的积极态度。二是根据学校发展现状、内涵发展、特色发展、课堂教学要求，学校开展了系列校本研修活动，外出培训教师谈体会，上汇报课。三是以常规教研为抓手助推教师专业成长。开展以一课双讲、同课异构、一课三磨为载体的课例研究活动，推进课堂教学优质化进程，打造精致课堂。磨课活动常态而扎实，立足学科建设，根植课堂教学，着眼课例分析，有效推动了教师专业成长。在常规教研这一学习型组织平台上，教师专业能力快速提升。四是深入开展“一师一优课，一课一名师”活动，进一步增强我校教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，为在课堂教学中合理有效应用和深度融合起到积极的推动作用。2.稳步提升教学质量。学校不断强化“质量兴校”意识，以教育创新为先导，以教育教学为中心，确立了“立足常规，强化教研，规范教学，提高质量”的思路，扎实有效地开展教育教学工作。（1）课改工作有序推动。要想学校教育持续、高位、走强，就必须走课改之路。学校以“理论支持、行政推动、研培跟进、逐步推开”为工作思路，以“试点先行、先易后难、分类指导、梯次推进”为行动策略，全面推进“疑问三一五”式导学，生本课堂教学。同时学校成立课改领导小组，制定实施方案，加大行政助推力度，利用双休日、寒暑假召开系列培训会，以培促教，大力转变教师观念。（2）抓好常规，抓严细节，抓实过程。评估是事业前进的旗帜，在常规管理方面，学校加强对教师教学“六认真”检查考核力度，做到周检查，月公布。

三、以“活动育人”为手段，打造“荷美教育”德育特色品牌。（一）以活动为载体，以社会主义核心价值观为主要内容，开展德育系列活动。学校相继举办“荷韵杯”春季田径运动会；“荷韵杯”秋季篮球运动会、“荷韵杯”元旦文化艺术节、建党百年书画展、垃圾分类演讲比赛、消防安全演练、禁毒、防邪、防艾滋病、防溺水等主题班会队会活动。通过系列活动的开展，学生综合素质显著提高，集体荣誉感显著增强，彰显了活力校园、魅力土小的特色文化。（二）创新德育育人模式。构建德育网络，形成了班主任为主操作，教学为主渠道，班级建设为主途径，自主管理为主方法，形成了教师全员参与，学生自主管理的德育工作新格局。构建“荷美”班级文化，以“荷”命名班级，班主任组织学生根据班情制定班规、班约、班级口号、誓词、目标。（三）以“争章创星”为载体，不断完善学生人格。学校开展了“荷美之星”的评选：科技之星、体育之星、学习之星、运动之星、劳动之星、好习惯之星等，各种星级评选，改变评价过于单一促进学生全面发展。注重评选过程和表彰，通过榜样带动、引领示范、激励学生不断完善，超越自我，调动学生奋发向上的学习热情，不断养成良好学习、卫生、礼仪习惯，尊重学生个性，让学生体会到成功的愉悦，感受自身价值的存在，从而满足学生心理需求，促进学生更好地发展。今年，我们制订了《土桥小学“红领巾奖章”争章方案》并加以实施，效果良好。评选出校级一星章60余人，推荐区级二星章17人次。（四）注重家校沟通，形成育人合力。疫情后，学校召开了五次家长会，分别是毕业班2次、一年级新生家长会2次、全校家长会一次。周末，全体教师进行了利用休息时间家访，走进每一个孩子的家中，向家长宣传党的教育方针、政策以及学校的教育发展规划，交流孩子家校情况，与家长一道共商育人之计。通过多种形式的家校沟通，增进了了解，形成了教育合力！

四、强化安全教育，创建平安校园。一是积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，严格落实“一五三零”安全教育，对学生加强学习、生活等安全知识教育，定期检查并纳入班主任绩效考核。开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题教育演练活动，全面培养学生的安全意识和提高自我保护意识。二是完善安全制度，落实安全措施。本年度完善了相关安全制度，健全了相关档案，层层签订了安全责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。同时还注重学生安全自我管理，班级中建立安全管理体系，把安全教育管理落实到每个班，实现规范化管理。我校实现了安全零事故。

五、取得的成绩。本年度，在区教委的正确领导及全体教职工的努力下，我校办学成效显著，硕果累累，先后荣获“铜梁区绿色学校建设达标单位”“关心下一代工作先进集体”“铜梁区中小学劳动教育典型案例学校组二等奖”“铜梁区第16届中小学生体质健康比赛一等奖”“铜梁区第十二届中小学科技节团体三等奖”“铜梁区第七届学宪法讲宪法优秀奖”“2023年铜梁区优秀少先队集体”“铜梁区第16届中小学体育节篮球比赛一等奖”；教师个人目前获奖47人次，获奖率178.85%；学生个人目前获奖62.5人次，获奖率32.38%。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有 效 期

无

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情况

无

接受捐赠

资助及使

用 情 况

本年度我校接受慈善会助学金5000元，用于资助困难学生5名，每人1000元，由慈善会直接转入学生账户。另外，“铜梁共青团新春关爱行动2024冬日阳光温暖你我”为土桥小学15名学生送来价值1920元的物品分发到学生手中。