统一社会信用代码(或事证号)
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12500224737963971E |
事业单位法人年度报告书
( 2023 年度)
单 位 名 称 重庆市铜梁区龙都小学
法定代表人
国家事业单位登记管理局制
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《事业 单 位 法 人 证书》 登 载 事 项 |
单位名称 |
重庆市铜梁区龙都小学 | ||
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宗 旨 和 业务范围 |
实施小学义务教育,促进基础教育发展。 小学学历教育 | |||
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住所 |
重庆市铜梁区巴川街道飞凤街363号 | |||
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法定代表人 |
李朝飞 | |||
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开办资金 |
2458万元 | |||
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经费来源 |
金额拨款 | |||
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举办单位 |
重庆市铜梁区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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2458.41 |
2617.42 | |||
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
164人 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
严格按规定执行,2023年2月办理开办资金变更。 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
2023年,是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键一年,也是三年新冠疫情防控转段后经济恢复发展的一年。一年来,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,市委六届二次、三次、四次全会精神及区委十六届五次全会精神,全面贯彻党的教育方针,认真落实市、区教育文件精神和工作要求,秉承“尚美教育”理念,坚持“尚美点亮智慧人生”的校训,以人为本,立德树人,按照“质量立校、特色兴校、文化强校”的发展思路,从细从严,精益求精,不断丰富学校发展内涵,狠抓学校常规精细化管理,强化教师师德修养,提高教师专业水平,推动学校高质量发展。现将本学年工作总结如下: 一、切实加强党建工作。一是履行第一责任人职责。扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,组织召开总支委会部署工作19次,集中学习10余次,召开党员大会19次,组织生活会2次,上党课6次,开展主题党日活动12次,少云志愿者活动2次,开展专题调研4次,接待群众来访126人次,解决群众急难愁盼问题16件。召开认真开展调研,确定整改问题2项,研制整改措施10条,为师生办实事7项,修订完善制度文件11个。二是履行“意识形态”管控职责。健全意识形态工作责任体系,建立意识形态管理台账,加强学校课堂、论坛讲座等阵地管理,强化重要时间节点、重点人员管控。对图书室、办公室、网络空间开展全方位排查4次,召开专题研判会4次,全体教师签订《意识形态工作责任书》,全年未出现任何意识形态领域问题。三是履行党风廉政建设职责,确保校园风清气正。主持党风廉政建设工作专题会4次,贯彻落实区委教委领导讲话精神,加强重点领域风险点的排查,梳理出师德师风问题2条,对标对表整改到位。四是认真开展党建“双创”。开展坚守“为党育人,为国育才”的教育初心,以党建“双创”为契机,聚焦大党建、大创新、大融合,制定新时代“双创”党建工作方案,细化分工部署,找准抓实工作重点,全力打造“尚美”党建品牌。 二、强化夯实德育工作。坚定落实立德树人根本任务,促进学生全面发展。牢牢把握思政课程和课程思政两条主线,丰富思政课教学形式载体,推动思政课建设内涵式发展。发挥课程、文化、环境、活动育人功能,落实立德树人根本任务,以美育人、以文化人。大力培育和践行社会主义核心价值观,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点,以落实《中小学生守则(2015年修订)》、《中小学生日常行为习惯》和《铜梁区养成教育深入推进三年行动计划(2023—2025年)》为抓手,以文明校园等创建活动为载体,不断提高德育工作实效。夯实德育基础,重养成,促文明素养提升。以巩卫、创文为契机,狠抓养成教育。大队部小干部尽职尽责,认真做到日报、周评、月结,充分发挥了流动红旗的激励导向作用。创新活动实践,重体验,培养综合素质。开展好垃圾分类、环保节约教育,落实光盘行动,开展小手拉大手活动,引导学生做环保、节约的好学生。深化家校并育,重心育,促进学生健康发展。注重学生心理健康教育,推送安全、校外培训机构整治、五项管理等方面的致家长的一封信,同时通过微信、QQ、钉钉、美篇等向社会广泛宣传,加强与家长沟通,促进家长与教师间的情感交流,并进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见,共同促进学生健康成长。 三、五育并举全面发展。严格落实国家课程方案,开齐开足上好各学科课程,深入研读新课程标准,准确把握课程改革方向,深刻理解课程育人价值。切实加强作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理,构建学科课程、社团课程、拓展课程体系,编写出版《尚美葫芦丝》校本教材,以阅读点亮梦想系列活动为载体,建设书香校园。开展课后延时服务,统筹校内外资源,不断提升课后服务品质,丰富课后服务内容, 满足学生个性需求。加大教学“五认真”的检查力度。每期对教师教学“五认真”定时检查和不定期抽查,对教师上课采取随时“推门”检查;加大对学校常态课的巡查和管理,学校分校级联系领导、教务处和年级组三个层次对教师的课堂教学进行巡查管理,明确指出巡查中发现的问题,提高课堂效益。规范教育教学研究。充分发挥示范、引领作用,指导和培养青年教师。加强教育科研管理,加大教育科研投入,积极申报市、区级课题,学校常年在研各级课题6个,把课题研究与常态化工作相结合,把课题研究与平时研究相结合,把课题研究与教师专业化成长相结合,着力提升教科研工作的实效性。艺体活动丰富多彩,举办班级葫芦丝比赛、班级篮球赛。 四、细化规范后勤服务。后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为师生服务为宗旨,确保保障有力,服务到位。进一步规范财务管理工作,实行收费公示制度和收支两条线制度,财务报销严格按照要求执行。加强校产的使用、维护工作,对物品的采购实行“申报、审批、采购、复核、报销”的办法,严格审批程序,实施“阳光采购”。办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时,师生饮用水安全。改善食堂环境,购买容积式热水器,减轻食堂人员的工作压力;购买保温桶36个,保证学生冬天能吃上热饭热菜;执行学生每天两荤一素一汤,严格实行教师带队用餐和陪餐制,提高师生餐饮质量。改善学校办学条件。增添一体机10台,办公电脑60台,升级改造50台电脑。 五、织密安全“防护网”。牢固树立安全第一、防控为先的思想,逐级签订责任书,夯实责任,强化安全预案,加强安全应急演练,提高师生应急处置能力。严格落实安全工作“党政同责、一岗双责、失职追责”制、全员责任制、安全隐患排查整改制度、严格学生请假外出审批制度等,开展安全法制主题教育、常规教育、专题教育,发放“告家长书”,督促家长告诫孩子要做到交通安全,饮食安全,防溺水安全,防火安全,用电安全,旅游安全。开展安全演练,安全隐患排查落实到每一个环节每一个岗位每一个人,不留空白不留死角,发现隐患立即整改。完善校园安全防控体系,加强校园周边综合治理,更换灭火器、完善各种安保设施,杜绝各类安全事件的发生。本学年师生平安,未发生一起安全责任事故。学校年度考核连续7年获评优秀,在区教学质量抽测中成绩名列前茅,参加市足球比赛获铜奖、区田径队比赛一等奖、区级龙舞比赛第一名区中小学生乒乓球、羽毛球比赛也分获一等奖等。 | |||
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相关资质 认可或执 业许可证 明文件及 有 效 期 |
无
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绩 效 和 受奖惩及 诉讼投诉 情况 |
2023年被铜梁区教育委员会评为目标考核一等奖 | |||
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接受捐赠 资助及使 用 情 况 |
无
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