统一社会信用代码(或事证号)
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12500224563484045X |
事业单位法人年度报告书
(2023年度)
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单 位 名 称 |
重庆市铜梁区立心小学 |
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法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
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《事业 单 位 法 人 证书》 登 载 事 项 |
单位名称 |
重庆市铜梁区立心小学 | ||
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宗 旨 和 业务范围 |
实施小学义务教育 促进基础教育发展小学学历教育 | |||
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住所 |
重庆市铜梁区东城街道龙飞路100号 | |||
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法定代表人 |
李朴 | |||
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开办资金 |
5162万元 | |||
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经费来源 |
全额拨款 | |||
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举办单位 |
重庆市铜梁区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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174.57 |
5250.48 | |||
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网上名称 |
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从业人数 |
127人 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
严格按规定执行,2023年10月办理法定代表人、开办资金变更登记。
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、严格执行章程。我单位在2023年度内,根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则有关规定,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,无任何违反本单位章程的情况。二、按照登记的宗旨和业务范围,围绕年初制定的目标,开展了以下业务活动。(一)德育为首,育人为本,在活动中促进学生健康成长。以活动为载体,开展实践育人活动,积极开展团队教育活动。上好班会课,围绕民族精神进行诚信教育、道德教育、法制教育、良好行为习惯养成教育,培养学生会处事、会做人。积极开展帮助困境儿童活动。教师对“学习后进生”有针对性地进行了辅导,对“特困生”进行家访,给予了罗苗等10名同学享受300元的生活补助。(二)张扬个性,推进素质教育;聚焦课堂,规范管理,提高教学质量。夯实校本研训,提升教师业务素质。坚持每两周一次校内业务学习与部分教师外出学习与培训。组织大家观看“优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动,还先后组织了五十余人次教师参加了市区级培训、听课、观摩活动。本学年度,全校共有教师4人次执教了区级课堂竞赛课、示范课、送教下乡课等,教师撰写的教育教学论文获得区级等次的有24篇,获市级奖励的42篇,辅导学生参加各级各类比赛和文章发表的有159人次。开展丰富多彩的活动,搭建学生成长平台。陶泥艺术冶情操,我校以陶泥艺术为特色,大力开展“陶泥芬芳”的活动。品牌活动增才干,学校的科技节、书法节、体育艺术节、校园艺术节让师生全员参与,锻炼自我,展示自我。今年我校在第37届青少年科技创新比赛获区一等奖,举办了校园艺术节,开展了跳绳运动会。细化教学常规过程化管理,努力提高教学质量。我校实施的“校长室请假—教导处调课—代课人签字—调课人补上”制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实;教学业务按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式,使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处,求实创新,为教学服务;教导处加强教学“六认真”工作的监督与检查,狠抓课堂教学改革,求得良好的教学质量。(三)抓好校园安全,保证师生身心健康。充分利用电子屏幕、健康专栏、校园广播等方式加强流感、水痘、腮腺炎、风疹等传染病预防的宣传教育;做好消防、防震、防溺水、防灾减灾、违禁品管控等方面的宣传教育,做好每月一次的消防演练并进行数据的上传;加强预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面的教育。(四)改善办学条件,增强育人效应。不断完善学校的校园文化建设和生态校园建设,努力营造教育氛围,真正让每面墙都说话,让每个角落都动起来,靓起来,真正变成了育人阵地。三、取得的成绩。学校获区级以上集体奖励40余次,教师获区级以上奖励300余次,学生获区级以上表彰、奖励1600余次。 | |||
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相关资质 认可或执 业许可证 明文件及 有 效 期 |
无 | |||
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绩 效 和 受奖惩及 诉讼投诉 情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使 用 情 况 |
无 | |||




