统一社会信用代码(或事证号)
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12500224MB1D50642D |
事业单位法人年度报告书
(2023年度)
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单 位 名 称 |
重庆市铜梁区立心小学幼儿园 |
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法定代表人 |
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国家事业单位登记管理局制
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《事业 单 位 法 人 证书》 登 载 事 项 |
单位名称 |
重庆市铜梁区立心小学幼儿园 | ||
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宗 旨 和 业务范围 |
为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务幼儿保育 幼儿教育 | |||
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住所 |
重庆市铜梁区东城街道龙飞路100号 | |||
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法定代表人 |
李朴 | |||
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开办资金 |
238万元 | |||
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经费来源 |
财政补助 | |||
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举办单位 |
重庆市铜梁区教育委员会 | |||
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资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
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年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
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238 |
238 | |||
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网上名称 |
无 |
从业人数 |
15 | |
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对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
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开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、严格执行章程 我单位在2023年度内,根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则有关规定,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,无任何违反本单位章程的情况。 二、按照登记的宗旨和业务范围,围绕年初制定的目标,开展了以下业务活动。(一)加强师资力量建设。我园紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:1.弘扬师德,夯实敬业奉献、与时俱进的思想素质。我园注重师资队伍建设,严格执行幼儿园师资队伍管理制度,建立教职员工岗位聘任、考核和晋升机制。在教师聘用上,我们注重专业能力和个人素质的综合考虑,同时提供持续的教师培训和进修机会。2.苦练内功,夯实现代幼儿教师专业素质。让推门听课成为常态。每周,领导不定时走进课堂,随机听课。让同伴互助得到提升。结合我园教师结构,发挥骨干教师的传、帮、带作用,使青年教师和新进教师在其指导下,迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作,不断提高教育教学水平,加快教师的专业成长。让主题教研得到发展。间周一次教研活动,组织教师开展“说课”活动,研究教育策略;组织专题研讨活动,总结某一类活动的教学方法。年级组学习、业务学习雷打不动,经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见。(二)全方位倾注爱心,促进幼儿茁壮成长。1.加强安全管理,创建平安校园。坚持做好安全值班制度,成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,主任和保健医生、各班班长,成员分清职责,每天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。2.举行“地震演练”“消防演练",让学生面对自然灾害自我求生;消防人员防火知识讲座、“防校园欺凌"讲座,增加幼儿安全常识;教师签订多种《安全承诺书》,常规工作踏实做。3.幼儿园节约粮食、光盘行动,通过张贴海报宣传,播放与节约相关的教育片等,一系列的宣传教育活动,在全园师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。“—粥一饭当思来之不易",不剩饭,不浪费,吃多少,盛多少。“节约光荣 浪费可耻"之花在校园里开放得更加绚丽多彩。4.主题活动,丰富多彩。我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,交流的机会,表现的机会。“温情三月 魅力女神”,“三八”妇女节我园开展感恩妈妈的活动,为妈妈做一些力所能及的事。3月10日我园开展《我运动 我健康 我阳光》春季趣味幼儿运动会,活力的赛场见证了孩子们的拼搏精神。3.12植树节,开展认养园内小树和“我是环保小卫士”等活动,增强幼儿的责任心与爱心。五一,我们以劳动节为契机,开展为期一周的幼儿生活自理能力的竞赛活动,锻炼了孩子们的基本生活技能。5月12日开展“岁月匆匆 唯爱永恒”感恩母亲活动。六一,我园开展了以《花儿向阳开 追梦向未来》为主题的活动。幼儿载歌载舞,孩子们度过一个别开生面的节日,让家长与孩子们充分感受到了节日的气氛,让孩子体验到了童年的快乐。6月18日,父爱如山,感恩父亲。6月27日开展《怀着爱,我们再起航》毕业经典回顾。九月,我园分别开展了《感念师恩》《月满中秋 喜迎国庆》等活动。十月,为了让家长更好地了解孩子的学习和生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,与幼儿园形成教育合力,促进幼儿全面发展,我开展了《家园零距离 携手促成长》家长开放半日活动。十一月开展各班级《小故事 大道理》讲故事比赛初赛活动。十二月开展《精彩讲述 快乐成长》迎元旦讲故事决赛活动,教师们指导幼儿讲故事表演技巧,让幼儿在讲普通话方面得到了大大的提高。 | |||
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相关资质 认可或执 业许可证 明文件及 有 效 期 |
重庆市学前教育机构办学许可证 渝(铜)幼010005号 有效期:陆年 发证日期:二〇二三年二月二十一日 | |||
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绩 效 和 受奖惩及 诉讼投诉 情况 |
无 | |||
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接受捐赠 资助及使 用 情 况 |
无 | |||




