重庆市铜梁区巴川小学幼儿园事业单位法人年度报告（2023年度）

宗 旨 和

业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务。 儿童保育 儿童教育

住所

重庆市铜梁区东城街道塔山东街118号

法定代表人

夏德明

开办资金

362万元

经费来源

财政补助

举办单位

重庆市铜梁区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

362

362

网上名称

无

从业人数

38人

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程

我单位在2023年度内，根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则有关规定，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，无任何违反本单位章程的情况。

二、按照登记的宗旨和业务范围，围绕年初制定的目标，开展了以下业务活动

（一）园务管理：落实制度，明确职责。为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，职责到人。在实际工作中严格照章办事。透过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作职责感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。

（二）加强教师队伍建设。我园坚持全面贯彻党的教育方针，落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《教师职业道德规范》的精神，坚持依法办园。结合幼儿园工作实际，制定了切实可行的规章制度，维护教师、幼儿的合法权益，与教师签订《岗位责任书》及《师德师风建设承诺书》。全体教师爱岗敬业，克服工作中诸多困难，不断加强自身职业道德修养，无违反师德现象，用自己出色的工作表现赢得了社会、家长的信任与好评。

（三）教育教学：注重细节，提升质量。一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育资源，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。二是定期检查教师备课、幼儿成长手册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，趣味化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资源的资料渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，灵活开展。结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。

（四）教育科研：用心参与，共同成长。我园采用灵活多样的园本教研形式，激发教师主动参与的热情，促进教师成长。一是开展研讨课、观摩课、听课、说课、评课等活动，让教师们人人都有参与和施展才能的机会，教师们共同切磋，共同探讨，共同进步。提高了全园教师的教学水平和业务能力。11月份，我们开展教师赛课活动，以赛促教，使老师们的教育教学水平得到了很大的提高。二是我们从幼儿一日活动入手，关注每个环节，不但引导孩子动口、动手、动脑，自己从操作中发现问题，学着解决问题，让孩子主动发展，而且我们的教师也有一双发现问题的慧眼和解决问题的思维，会采用小组研讨的方式去发现问题，思考问题，解决问题。透过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。

（五）卫生保健：落实安全，细化保育。我园制定《药品管理制度》《班级安全管理制度》《幼儿接送制度》《幼儿意外伤害事故处理》《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿带给有利于健康成长的环境。1.细化制度，提高安全管理力度。细化安全工作职责。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标职责书，做到人人有责。2.细化工作，规划保育工作程序。在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。

（六）家长工作：家园合作，有序开展。重视家长工作的开展，促进家园间的联系。利用家园联系栏、QQ、微信为家长朋友们提供了学习与咨询的平台，开展各类亲子活动，增进亲子情、亲子乐。4月，组织开展“巴小儿童团.春寻农耕乐”幼儿运动会，让孩子们在活动中体验运动的快乐，竞争的乐趣，培养孩子们的规则意识及协作精神。5月，组织开展“巴小约‘绘’ 把爱‘袋’回家”主题绘画活动，通过活动，有效培养了幼儿的想象力、创造力，提高了幼儿的动手能力。6月，举行了“筑梦童趣美好同行”六一庆祝活动，孩子们精彩纷呈、绚丽夺目的歌舞表演博得了观众的声声赞美和阵阵掌声。组织开展幼小衔接系列活动，利用附属园优势，通过组织幼儿到学校参加升旗仪式，感受小学课堂氛围，参观校园文化、听幼小衔接讲座等活动，孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生健康、快乐成长。9月，开展了“童心爱国·悦享中秋”亲子游园活动，让孩子和家长们双节同庆，提升孩子们的爱国意识和家国情怀。11月，组织开展“红色润童心 重走长征路”幼儿冬季运动会，把爱国教育和丰富多彩的体能游戏有机结合，让幼儿在游戏中锻炼，在运动中成长，学习红军不怕困难、不怕劳累的精神，培养孩子热爱祖国、积极进取、勇敢坚强的品质。12月，开展了“家园同乐，共伴成长”半日活动开放日活动，让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进了家园联系、亲子情感。我们的家长工作以多种形式开展着，在每学期一次的家长问卷调查中，家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一直理解、支持我们的工作的。

三、存在的主要问题和下一步努力方向

我园存在着教研工作落实不细，钻研得不深，经验不足等问题。今后的工作中，我园将加大教研教改的力度，制定教研教改奖励机制，采用灵活多样的园本教研形式，激发教师主动参与的热情，促进教师专业成长，提高教师的教学水平和业务能力。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有 效 期

重庆市学前教育机构办学许可证

渝（铜）幼010002号

有效期：陆年

发证日期：二〇二三年二月二十一日

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情况

无

接受捐赠

资助及使

用 情 况

无