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重庆市铜梁区围龙小学事业单位法人年度报告书

时间:2022-05-20 来源:重庆市铜梁区围龙小学
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事业单位法人年度报告书



2021年度













单 位 名 称 重庆市铜梁区围龙小学



定代表 李志刚






国家事业单位登记管理局制


《事业

单 位

法 人

证书》

登 载

事 项

单位名称

重庆市铜梁区围龙小学

宗 旨 和

业务范围

实施小学义务教育,促进基础教育发展,小学学历教育

住 所

重庆市铜梁区围龙镇龙升街19

法定代表人

李志刚

开办资金

¥154

经费来源

全额拨款

举办单位

重庆市铜梁区教育委员会

资 产

损 益

情 况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

395.85

441.51

网上名称


从业人数

44

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情 况

严格按规定执行

一年来,在区委的正确领导下,在学区管理中心的帮助下,全面贯彻党的教育方针,以“科学引领,放飞梦想”为办学理念,学校各项工作、目标任务完成较好,教学质量优秀,下面就一年的工作汇报如下:

  1. 学习情况

认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九大精神、《习近平谈治国理政》、《中国共产党党员干部廉洁从政若干规定》、中央八项规定,党的路线、针、政策和国家法律法规等;同时将“党史学习教育常态化,进一步树立了正确的人生观、世界观和价值观,增强廉洁从政意识,并在实践中自重、自省、自警、自励。积极参加支部书记、校长培训,自觉加强业务学习,实时把握教育改革发展的脉搏,着力解决自身存在的问题,政治意识、宗旨观念得以提升。

二、抓学校工作主要做法及成效。

1、狠抓意识形态和教育扶贫攻坚工作。狠抓意识形态工作,坚持党管意识形态原则,建立意识形态定期分研判报告,严格课堂管理,对学校教育、功能室等建立台账管控。全面实施教育扶贫,深入开展教育扶贫大排查,开展控辍保学,积极做好营养改善计划,全年共资助各类学生100人次,2万余元,其中20人次建档贫困家庭享受资助金1万余元。走访看望贫困学生卢霜、卢雨等58人次 。实施营养午餐改善计划投入资金30万元。

2、加强队伍管理,狠抓党风廉政建设,树典型,树正气,充分发挥党员的先锋模范作用。用身边的先进典型事例,带动全体党员和广大教职工积极努力工作。学校十分重视校务公开工作,不断坚持和完善校务公开制度,提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、教师会议将学校的办学情况及时地公开。始终坚持各项决策都通过支部会、行政会研究,教师会讨论通过,教师以职称晋升,年度考核及评优评先都在民主程序下进行。在教师会上公布,在校务公示栏上公示,无暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公开。每学期公开一次学校食堂财务情况,每学年公开一次行政财务情况,学校定期召开学生家长会、退休教师座谈会,向他们汇报教育的新形势、新政策和学校的办学情况,有效地促进了学校可持续发展。

3、努力提高教学质量。在教育教学管理上以“做实三精,确保质量”为工作理念。立足于精细,落实过程管理:一是精心深入班级管理,学校领导分别蹲点一个年级,配合班主任做好班级常规监管,课堂监管,问题学生监管。二是精心与教师面对面交流,共同分析每次质量监测的成绩得失及下一步措施。深入课堂检查老师教学“六认真”,做到有检查必交流。三是经常指导教师的教育教学。

4、取得的成效。

1)获得铜梁区教育教学工作先进集体。

2)获得铜梁区教学质量优秀单位。

3)获得铜梁区德育工作品牌学校。

4)获得铜梁区文明校园。

5)获得铜梁区“五好关工委”。

62021中小学篮球运动会男子一等奖、女子二等奖。

  1. 铜梁区中小学田径运动会第一等奖,跳绳比赛二等奖。

  2. 区妇联命名围龙小学德育组为“中国文明岗”。

  3. 年度工作目标考核为二等学校。

  4. 参加区小学生足球联赛甲乙混合组合获三等奖。

三、存在的问题与不足

一年来,虽然取得了一些成绩,但与先进学校相比,我们也十分清楚地看到了差距与不足,表现在:学校管理有的地方做不到位,教育教学质量有待进一步提高,一些规章制度执行还不够严格,教师发展、学生发展不平衡。今后,我们要在区委的领导下,在学区管理中心的指导下,狠抓管理和薄弱环节,努力提高教育及教学质量,人民群众满意的教育,增强人民群众的获得感、幸福感。

总之,一年来,为了学校的发展,为了孩子们的快乐成长,大家跟着班子成员一起努力工作,吃了不少苦,做了不少事,对每位老师的辛勤工作表示衷心地感谢,感谢你们的合作,感谢你们的理解和支持,感谢大家为学校所做的努力与贡献。在以后的工作中,坚持正确的办学方向,使学校各项工作迈向新的台阶。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有 效 期

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情 况

接受捐赠

资助及使

用 情 况




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