重庆市铜梁实验中学校事业单位法人年度报告书

宗    旨 和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展，普通高中教育初中学历教育

住       所

重庆市铜梁区南城街道梯子村6组

道168号

法定代表人

余显明

开办资金

￥183万元

经费来源

全额拨款

举办单位

重庆市铜梁区教育委员会

资     产

损     益

情     况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1473.03

1486.64

网上名称

从业人数

248

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情     况

严格按规定执行.

开

展

业

务

活

动

情

况

时光飞逝，日月如梭，2020年实验中学顺利完成了教育教学总体目标任务。回首往事，拾掇点滴，对我校定下的学校管理目标一一对照，收益颇多。这一年来，在上级的支持和关怀下，在全体领导班子和教职工的共同努力下，取得了些许成绩。现汇报如下:

一、加强理论学习，提高自身素养。

一年来，学校组织了坚持学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自我前行的准则，时刻提醒自我，做教育工作一年，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作。

在工作中，要求全体教职工时时处处严于律己，以身作则，恪尽职守。不断提高自我理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专行，始终以团体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结、依靠广大教职工、同心同德、齐心协力办好学校的思想意识，在自我的工作岗位上埋头苦干。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和进取肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。一年来，学校完善了教育教学的各类管理制度，建立健全了科学规范的学校管理体制；团结奋进的领导班子分工明确、协调合作，以学生为中心、教研为主导、教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责、全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事做，哪里有学生，哪里就有管理。其次，成立了行政值周领导小组，楼道秩序管理小组，值晚班管理小组，各尽其责。三是完善了《教职工评职晋级方案》、《教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》和《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度、礼貌习惯养成教育、学生出入登记制度。五是加强学生日常行为常规教育，特别是疫情防控期间学生一日常规管理，规范了"两操一活动"。六是广泛开展师生田径运动会、广播体操等丰富多彩的学校文化活动，努力探索以主题班会、年级会、校会，以团课、思政课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点、激励促进为手段，以自我管理、自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生健康成长。

三、加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。一年来，学校始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学， 一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面健康发展。

为了切实提高教学质量，加大教学管理力度，我校以课堂教学为突破口，坚持公开课引路，示范课促教，不断进行教法变革、学法指导；不断优化考核形式，严格实行考教结合，认真进行教学分析研究，努力做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时，鼓励教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学水平不断提高，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使一大批优秀教师脱颖而出。

我校现有学生4746名，其中初中学生4468人，高中学生278人；年末在编教师248人，其中借出4人，交流到我校10人，临聘教师20人。我校参加教育主管部门各级各类创建和竞赛活动，获国家级、市级、区级集体奖34余项，教职工个人获国家级、市级奖、区级表彰102项，学生182人次，今年初三指标到校铜梁中学录取57人；铜梁一中录取101人；铜梁二中录取193人，艺体录取6人；我校作为区内唯一一所普通高中办学点，2020年84名高中生参加高考，升学率达100%。

四、加强学校文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。

一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展梦想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，进取探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。特别是疫情防控期间卫生习惯的养成；抓住防疫契机，培养学生的感恩意识、服从意识和爱国意识。三是以丰富多彩的学校文化生活为载体，文化育人。四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校地处高速路口附近一公里处，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育常抓不懈。

五、存在的问题:

1.领导班子成员的个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。

2.教研专题研究力度还不够，“名师效应”有待凸现。

3.2020年秋期初一预计招生1700人，面对生源净增700人，学校师资、宿舍等各方面条件欠缺的问题，尚未找到合理的解决方案。

六、努力方向

1.抓好学校常规管理，在细、严、实上下功夫。

2.坚持深入教学第一线，坚持听课、评课。

3.争取上级领导支持，集中财力物力，争取合理解决生源剧增的问题。

4.牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，安全教育常抓不懈，确保学校安全，创立平安学校。

教育教学工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业，就等于选择了奉献和清贫。一年来实中全体教师长期以来的团结协作，仅有你们不懈的努力，才能成就实中教育教学工作的辉煌。在今后的工作中，我校领导班子将一如既往，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲，与广大师生一起，同心同德、齐心协力，为学校发展、为龙乡的教育发展、为周边孩子的成长，做出应有的贡献。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有    效 期

无

绩    效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情       况

无

接受捐赠

资助及使

用    情 况

无