重庆市铜梁区太平镇团碾小学

《事业

单 位

法 人

 证书》

登 载

事 项

单位名称

重庆市铜梁区太平镇团碾小学

宗 旨 和

业务范围

实施小学义务教育 促进基础教育发展 小学学历教育

住    所

重庆市铜梁区太平镇团碾村8组

法定代表人

王亚力

开办资金

83万元

经费来源

全额拨款

举办单位

重庆市铜梁区教育委员会

资  产

损  益

情  况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

205.72

235.97

网上名称

从业人数

26

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

严格按照有关规定执行

开

展

业

务

活

动

情

况

一、给孩子们提供更好的成长环境

1、基础设施建设

让农村孩子也能享受优质的教育资源，这种以前不可想象的愿景现已基本实现，得益于城乡义务教育均衡发展政策的顺利实施，我校近几年财政投入500余万元改善学校的办学设施设备，新建了学生宿舍和食堂，让孩子们有更好的生活条件；新建塑胶运动场地，给孩子们强身健体提供了更好的条件；六大功能室和班班通建设，开拓了孩子们视野；学校面貌可以说焕然一新，学校在硬件这块和城区学校已没有大的差距，这也为农村孩子们的全面发展提供了最根本的物质保障。

2、营造浓厚育人氛围

曾经有人这样说过，所谓大学，并不是学校有多大，有多漂亮，有多雄伟的大楼，最关键的是要有真正的大师，只要有大师的学校，才能称得上真正的大学。对于我们学校来讲，学校领导和全体老师们达成了一个共同的目标，就是要将我们学校办成学生的书香学园、绿色校园、生活家园、成长乐园，为孩子们的人生系好人生第一颗扣子。

二、为师生们搭建更好的发展平台

（一）打造一支德才兼备的教职工队伍

学校发展如何，师资队伍建设可以说占最主要的因素，所以就我们学校的情况来说，主要做了四方面的工作；

一是抓好教师的全员培训，我们既为老师们参加各种形式的培训，比如国培、进修、校际交流、校本研修提供更好的条件，又要求老师们能结合自己的实际工作，将理论与实践相结合，这才更有效果；

二是充分发挥骨干教师的示范引领作用，充分调动中青年教师的工作积极性；

三是实施青蓝工程，让年轻教师更快的适应教育教学工作，我们学校近三年新进十余名青年教师，学校通过结对子、挑担子的方式，尽快促进青年教师的成长；

四是学校在日常管理过程中，尽量做到人性化管理，在规范制度管理的前提下，尽量为老师们提供更加宽松、和谐的工作环境！近两年，我校李红红老师获渝西片区教师基本功大赛二等奖和区音乐优质课比赛一等奖、黄丽萍老师获区英语优质课比赛一等奖、郭敏老师获数学优质课比赛二等奖、张瑜老师获区数学优质课比赛二等奖，蒋彬佑、杨琴老师辅导和训练的学生篮球队、田径队参加区级比赛均取得过非常优异的成绩，这对于像我们这样的农村学校来说，是非常不容易的。正是因为老师的成长，所以也为学生的成长打下了更好的基础。

（二）注重养成教育，助推学生全面发展

学生的全面发展，知识的传授固然重要，能力的培养更不可少。在学生能力培养方面，我们主要做了两个方面的工作：

一是抓好养成教育，一个好的习惯将让一个人受益终身，我们把养成教育作为德育工作的重点，主要抓了学生学习习惯养成教育、生活习惯养成教育、行为习惯养成教育等，通过长期的坚持，达到润物细无声的教育效果；

二是以活动为载体，通过各种形式的主题活动，充分锻炼学生的才能，比如科技活动周、六一庆祝、国旗下讲话、社会实践活动等。学生男子篮球队连续两年获得区一等奖第一名，女子篮球队连续两年获区一等奖，今年获得第二名，学生田径队连续两年获小学生田径运动会和跳绳比赛一等奖，在前不久举行的区课堂器乐比赛中，我校代表队也取得一等奖第四名的佳绩，排名甚至超过了城区的一些大学校，今年的科技活动周也取得了非常好的成绩。

幸福是奋斗出来的，成功也是奋斗出来的。我们的学校和我们的孩子们，虽然我们来自边远的农村，但是我们一样心怀梦想，为了孩子们的明天，为了心中那份爱，虽然我们平凡，但我们愿意用我们的艰守、我们的奋斗换来孩子们更加不平凡的明天！

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有 效 期

无

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情    况

无

接受捐赠

资助及使

用 情 况

无