重庆市铜梁区虎峰镇回龙小学事业单位法人年度报告（2023年度）

宗 旨 和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育

住所

重庆市铜梁区虎峰镇轮桥村1组

法定代表人

梁峰

开办资金

155万元

经费来源

全额拨款

举办单位

重庆市铜梁区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

154.72

164.35

网上名称

无

从业人数

17

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

严格按规定执行，2023年2月办理开办资金变更，2023年5月办理法定代表人变更。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、严格执行章程

我单位在2023年度内，根据《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则有关规定，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，无任何违反本单位章程的情况。

二、按照登记的宗旨和业务范围，围绕年初制定的目标，开展了以下业务活动

（一）树立良好师德师风，提高教师队伍素质。1.加强领导班子建设，明确职责分工。学校由书记、校长牵头，通过开学初的支委会和行政会议，进一步明确学校每项行政工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，出色地完成了本学期的各项工作。2.加强教师职业道德建设。本学期，学校利用周会组织大家学习了《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《师德准则》和先进教师的育人事迹，着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。3.健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。根据区教委要求，学校重新修订了《章程》《校长办公会议事规则》《绩效考核分配方案》《教师年度考核制度》《岗位竞聘和岗位补缺方案》《教师出勤制度》等重要制度。用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。

（二）打造德育特色，全面提高育人实效。1.加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。2.抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，每周制定一个养成教育主题，并通过开展“规范周”、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得了良好的教育效果。3.学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。平时我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级qq群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育的效果。4.加强德育阵地建设。（1）让学生了解我国的传统节日，使学生更好地感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识，引导学生树立鲜明的民族意识。（2）继续开展以“珍爱生命”为主题的活动。少先队围绕主题，结合实情，利用橱窗、板报等媒体广泛宣传“生命教育”的意义，努力营造良好的活动氛围；加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、电信诈骗、防校园欺凌防性侵害、用电等安全教育；组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动；邀请法治副校长，为全校师生作“珍爱生命，远离毒品”的讲座；邀请虎峰交警支队的交警，为全校师生作交通安全有关知识的通识培训。通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。（3）有序开展“四好少年”评选活动。活动给特长少年、品学兼优和进步较大的学生搭建了展示自我的舞台，起到了正确、积极的导向作用，受到了学生、家长和老师的欢迎。

（三）强化教学管理工作，努力提升教学质量。1.严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格执行《中小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确。严格执行“课程计划”，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月，教导处通过“定期检查和随机检查相结合”的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。2.加强教学质量监控机制，努力提高学生的学业素养。本年度，进一步落实教育教学的过程性管理。同时，教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补，有效提高了学生的学业素养。本学期，在期末考试中，我校教育教学质量，较去年有了很大的提高。学校的相对薄弱学科数学教学质量也上升到了一个新高度。同时，在铜梁区第二届“强师工程—四课提能”比赛中，学校参赛的三名教师中，两人获得个人二等奖，一人获得三等奖。学校团体在三个学科比赛中均获得二等奖。3.加强业务培训，提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校有反馈。丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人的专业水平。

（四）丰实教师培训模式，有效提高科研成效。1.强化校本培训，抓实教师的专业知识理论与新课标的学习。本学期，学校以校本培训为主要方式，组织各学科教师深入学习2020版的课程标准，领悟课改精神，转变教育教学观念，用理论指导实践，解决教育教学中的实际问题。组织教师自主学习了各学科《课型范式和实施策略》，通过不断的学习与实践，全体教师树立全新的课改意识、科研意识、自我发展意识，争做学习型和研究型教师。2.开展多种形式的课堂教学研讨活动。教务处安排了挂牌课、常规教研课、随堂课等多种形式的教研课，并能全程参与指导，确保活动质量。3.开展课题研究，提高教师专业技能。为了促进青年教师尽快成长，学校重视了课题引领。本学期，我校张晓燕同志申报的《农村小学六年级心理健康教育校本课程开发与实践研究》课题，已经获得进修校批准。课题研究的开展，必将促使教师不断去实践，去反思。教师反思意识的加强和实践能力的提高，也必将有效促进了教师的专业成长。本学期，学校多位教师撰写的多篇论文在各级各类报刊发表和获奖。

（五)积极推进特色教育，深入促进内涵发展。特色教育体系，是推动教育和谐发展，落实科学发展观，深入实施素质教育，充分发展学生兴趣爱好特长，促进学生健康成长的现实迫切需要。目前，我校以劳动教育为特色的校本课程已正常有序地实施。尤其是学校“校园篮球、田径、舞龙”运动，正在我校蓬勃开展，已经逐渐成为了我校的一大特色品牌。本学期，我校蒋利鑫同学，代表虎峰片区参加铜梁区中小学生运动会，荣获小学女子跳高第一名，小学女子跳远第一名，4*100接力赛第一名。

（六）加强安全责任意识，提高后勤保障能力。安全责任，重于泰山。学校明确职责，切实抓好学校的安全保卫工作，为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，根据不同季节、气候特点，针对本校实际，有计划、多形式开展安全隐患排查与整改，消防安全演练，安全法规、安全常识教育，落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。同时，学校做好食品、原料的定点采购，索证索照、食品留样、食堂清洁卫生等工作，要求从事食堂服务的工作人员必须持健康证上岗，同时搞好个人卫生，不带病、带伤工作。学校还不断加强领导，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，学校还对食堂工作进行随机督促检查与指导，保证食品卫生和师生的饮食安全。为保证学校教育教学工作的正常开展，总务处及时进行相关物资采购、物品维修，加强了装备管理，全力提高后勤保障的能力和水平。

三、取得的主要社会效益和经济效益

（一）学校师生基本情况。学校现有教学班6个，共计学生101名，在校教职员工22人，其中在编教师16人，本科学历8人，专科学历8人，交流教师1人，保安3人，食堂工作人员2人。（二）招生情况。2023年秋期毕业35人，全部顺利进入初中学习，招收1年级学生13人。（三）学生学业成绩。通过全校教师的共同努力，我校学生学业成绩总体水平较好，但对学生成绩分析发现学校一部分成绩优秀学生在学业上表现突出，同时，也发现有部分学生学习成绩较差，还需要特别关注和辅导。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有 效 期

无

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情况

无

接受捐赠

资助及使

用 情 况

无