重庆市铜梁区第二实验小学事业单位法人年度报告（2023年度）

宗 旨 和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育

住所

重庆市铜梁区蒲吕街道大坪村1社

法定代表人

陈正云

开办资金

5008万元

经费来源

全额拨款

举办单位

重庆市铜梁区教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

5088.26

4764.23

网上名称

无

从业人数

69

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

严格按规定执行，2023年3月办理开办资金变更登记，2023年11月办理法定代表人变更登记。

开

展

业

务

活

动

情

况

一、党政班子齐心协力引领学校发展

（一）坚持把党的政治建设摆在首位。建立和落实党建统领的制度机制。建立学校党组织完善发挥领导作用的具体制度。完善学校党组织会议、校长办公会议（校务会议）等议事决策制度。深入学习贯彻党的二十大精神。严肃规范党内政治生活。落实意识形态工作责任制。

（二）党政齐心引领团队奔目标。在党建工作方面，与党支部书记一起带领班子和党员教师，以创建“学校党建示范点”为抓手，全力推进党支部规范化建设。在办学方向和特色方面，学校党政工作目标为“创特色品牌学校”。办学理念及培养目标的具体内容如下：办学宗旨：办好百姓身边学校，造福一方百姓，教好每一个孩子，幸福每一个家庭。学校形象定位：大气、和美、高雅、国学流芳的文化名苑。学校发展定位：创特色品牌学校，办基础教育区域名校。办学特色：足球、乒乓球、羽毛球等体育特色、书法、乐器等艺术特色。培养目标：培养言行蕴美、广才广能的博雅少年。师资目标：有人格魅力、学识渊博和专业风格、专业能力全面发展的现代名师。

（三）加强高素质专业化干部队伍建设。抓学习转作风提高班子向心力。通过“三会一课”和行政例会、教师例会、班主任例会强化教书育人宗旨观念教育。经常性进行党风廉政学习，如节前组织学习党风廉政纪律及其文件，落实工作要求，党风廉政风险防控落实到位。民主治校凝聚全体教师办学合力。贯彻民主集中制，坚持民主科学决策。如制定“2021-2030年”学校发展规划，学校章程、（2017年制定，2021年修订，2022年第三次修改），教师评职竞岗，评优评先、教师年度考核等重大方案制度，坚持教代会、校务会充分讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断。坚持“阳光操作”，认真实施校务公开和财务公开，及时在全体教职工会上通报和公开学校重大事项，增加学校管理的透明度。加强干部经常性管理监督。反对“四风”和治理教育乱象扎实有效。学校教职员工无人违反党风廉政建设规定。加大培养选拔优秀年轻干部力度，持续推进“双培养”工作，后备干部培养充足。

（四）以培育骨干为抓手，培育一流教师队伍。狠抓骨干教师培养。出台《实验二小关于加强骨干教师培养和教育的意见》，对骨干教师培养提出具体要求并分年度实施。我校2017年初有区级骨干教师16人，2023年现有区级骨干教师25人，名师工作室成员5人，正在参加市级骨干教师培养2人，区级骨干教师培养1人，被区进修校聘请的国培专家3人，被学区管理中心聘请的学区教研员4人，在学区起到了带动和辐射作用。支持教师参加国培、市培和区培。重视校本研修。坚持组织信息技术应用培训，上学年教师信息技术应用培训能力提升工程2.0培训考核获得优秀，本人和分管副校长周忠庆被表彰为2.0培训先进个人。本学年继续2.0培训，今天分管副校长周忠庆和教务处罗俏到进修校参加考核汇报。每学期组织开展骨干教师示范课、青年教师研讨课、优质课大赛、教师批改作业展览和论文案例评优，每学年组织开展教师三笔字比赛、课件微课制作、新教师亮相课、过关课、“备、教、说、评”教师基本功展示活动，提升我校教师的专业基本功。实施“青蓝工程”，广泛开展师徒结对帮扶，效果明显。我校教学年限在10年以内老师共有18人，他们在老教师的悉心指导下参加赛课、说课、微课、录像课和论文、案例、课件评比，教师本人本学年获奖29人次，辅导学生参赛获得国家、市、区等级奖累计90生次。充分发挥党员干部先锋模范和引领示范作用。我校现有中层以上干部10人，均为党员。22名党员是我校教育教学及管理的中坚力量，他们身正示范、以身作则。

二、实施“科研兴校、质量立校”战略，倾力打造质量校园

（一）狠抓过程不放松，把好“六关”督常规。把好常规检查关，抓细教学常规检查。把好课堂质量关。把好备课质量关。把好教学研讨关。把好薄弱环节整改关。科学、英语是我校的薄弱学科，我们强化了研讨力度，抓教材培训、集体备课，充分发挥骨干教师的示范作用，骨干教师上示范课，每位任课教师上研讨课，进行课例研究和沙龙研讨，强化考核，促进学生学业水平的提高。把好质量考核关，强化考核促教学。完善《实验二小关于学校年度目标任务分解管理和考核的实施意见》《实验二小教学质量考核方案》《实验二小教学常规考核方案》，通过专项检查考核，督促落实到位。

（二）教育科研逐步深入人心，研究课堂研究教学融入教学生态。学校重视课题研究，教育科研管理不断走向完善，教师主动研究的积极性大幅提高。张玉兰申请立项的区级专项课题《小学生语文作业分层设计研究》、刘开泉申请立项的区级专项课题《小学生数学作业分层设计研究》、张银奎申请的区级重点课题《小学数学智慧课堂资源开发运用研究》、蒋秀玲申请立项的区级德育精品课程《弘雅日新》、曹富彬申请立项的区级书法精品课程《篆隶入门》、张雪申请立项的重庆市重点专项课题《城镇小学艺术课程中的美育功能与实践研究》以及课程建设示范校、编程教育试点校为抓手，推动课堂教学改革再上新台阶。学校荣获铜梁区第十三届教育科研先进集体。教师在正规期刊上发表论文60余篇，教师论文、案例获国家级奖50余项，市、区级奖500余项。一大批教师在研究中成长为区骨干教师、名师工作室成员。学校教科研工作已经成为促进学校发展、提高教育教学质量的理论支撑。学生手机、作业、读物、睡眠和体质等五项管理走深走实，促进学生健康成长。以两门精品课程建设为契机，建构“博雅”课程体系，全力保证课后服务质量，促进学生全面发展。

（三）持续发力提升教育教学质量，质量校园年年取得新成就。学校全面发展成绩凸显。本学年，学校获集体奖12项，我校教学质量逐年上升，社会满意度逐年提高。教师发展成绩突出。本学年，教师个人获区级及以上奖励表彰累计260余人次。学生发展成绩斐然。本学年，学生获区级及以上奖励表彰累计300余人次。

三、工作亮点和办学特色

（一）特色创建提升办学影响力。德育品牌管理渐成特色。以学生养成教育为抓手，成功创建为铜梁区养成教育示范学校、铜梁区无废学校，重庆市绿色学校、重庆市最美校园、重庆市文明校园，重庆市绿色学校示范校。以德育精品课程结项验收为标志，我校的德育特色已初步形成。打造墨香校园，彰显书法特色。2023年再获全国优秀书画教育名校、全国少年儿童书画大赛一等奖、2023年全国少年儿童书画教育先进集体称号。以校园足球为引领，持续打造体育特色，彰显校园活力。打造书香校园，彰显国学品牌学校魅力。重庆晚报、重庆电视台科教频道、《新时代校长治校之道》《中小学教育》对我校国学品牌和特色办学取得的成绩进行了专题报道。以智慧校园建设为依托，打造科创特色。做实做细安全稳定和疫情防控工作，打造和谐二小和平安校园。没有发生校园安全事故和纠纷案件，巩固了重庆市平安校园和区健康学校的创建成果，确保了学校其他各项工作顺利推进。

（二）辐射带动作用凸显，社会影响日渐显著。先后有教育部装备中心、市教委、市政府教育督导室、市技装中心、市教科院领导到我校调研考察办学特色；周边区县组成教育考察团和区内多所学组织有关人员到我校观摩学习。

相关资质

认可或执

业许可证

明文件及

有 效 期

无

绩 效 和

受奖惩及

诉讼投诉

情况

无

接受捐赠

资助及使

用 情 况

无